В ответ на Ваше письмо от 23.08.2011 г. относительно должностных обязанностей педагога-психолога и количества часов развивающих занятий и занятий по коррекции в ДОУ в неделю сообщаем следующее.
Должностные обязанности педагога-психолога утверждены Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования".
Согласно данному Приказу в должностные обязанности педагога-психолога непосредственно не входит проведение развивающих занятий с детьми, в его обязанности входит «Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников».
Количество часов образовательной работы с детьми в неделю установлено Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07.2010 N 91 (ред. от 20.12.2010) "Об утверждении СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях".
Так, согласно пункту 12.9 для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность должна составлять не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 – 10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) – 2 часа 45 мин., в средней группе (дети пятого года жизни) – 4 часа, в старшей группе (дети шестого года жизни) – 6 часов 15 минут, в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 8 часов 30 минут (п. 12.10).
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни – не более 15 минут, для детей 5-го года жизни – не более 20 минут, для детей 6-го года жизни – не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут (п. 12.11).
Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2 – 3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25 – 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку (п. 12.12).
Соответственно, данная работа не должна выполняться педагогом-психологом без дополнительной оплаты, поскольку принудительный труд запрещен (статья 4 Трудового кодекса РФ), кроме того, работодатель не вправе от работника выполнения работы, не обусловленной трудовым договором (статья 60 Трудового кодекса РФ).
Однако, ведение дополнительной работы для педагогических работников законом не запрещено. Дополнительная работа может осуществляться путем совместительства (статья 60.1 Трудового кодекса РФ) с заключением отдельного трудового договора, либо путем совмещения профессий (должностей), расширения зон обслуживания, увеличения объема работы (статья 60.2 Трудового кодекса РФ) без заключения отдельного трудового договора. Дополнительная работа лиц, работающих по совместительству, оплачивается пропорционально отработанному времени, в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором (статья 285 Трудового кодекса РФ), а лиц, работающих по совмещению должностей в течение основного рабочего времени – в размере, определяемом соглашением сторон (статья 60.2 Трудового кодекса РФ).
Также необходимо иметь в виду особенности работы по совместительству педагогических работников, утвержденные Постановлением Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 "Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры".
В случае необходимости мы готовы выслать вышеуказанные нормативные акты в электронном виде.
Зам. главного правового инспектора труда
Псковского областного совета профсоюзов
А.Б. Стегний
